唉!现在的孩子啊!

唉,现在的孩子啊!


    班里总是有几个孩子不交作业,当问起来的时候,学生大多会说:因为当时布置作业的时候,觉得晚点写没关系。结果一忙起来就忘记了。然后羞愧地保证:老师你放心,我以后一定会好好学习。老师叹了口气:“你说,你怎么总是习惯拖延呢!今日事,今日毕!明日复明日,明日何其多啊!不要这样浑浑噩噩混日子,少壮不努力,老大徒伤悲!唉,你们这一代孩子啊!以前我们上学的时候,可比你现在努力多了!”


学生汗颜,暗骂自己不争气。


回到办公室,又愤愤说起一帮不争气的孩子,到处都是附和的声音。


“现在的孩子,独生子女多,没吃过什么苦,也就不知道努力了。但是你看有些学生,就特别的努力,他们知道自己是干什么的。”


议论完毕,坐在电脑前想备课。但一想,还是先看看新闻吧,我累了一天了,可以玩会的。再说,今天的课已经上完了,晚上再备课也不晚。


 


下班回家,照样检查孩子的作业。发现作业上竟然有了很多不该出现的错误,狠狠地打了孩子一下。孩子哭了,又忙抱起自己的宝贝劝慰。


“孩子啊,小时候不学习,大了以后哪能行啊。你看妈妈,就应为没有考上大学,所以吃了一辈子的苦。要是现在能让我回到你这个年龄,我就算是拼出命来,也会好好学习,为自己争取一个好未来的。好好学吧,大了不能再像妈妈这样吃苦了。”


孩子的眼圈就红了。


饭后,孩子还想看电视。妈妈就爆发了:“我看电视,是因为上班一天累了,再说也不用上学了。你怎么不写完作业就想看呢?亏我刚才还给你讲了那么多呢。唉!你们现在的孩子啊,真够不争气的。”


    孩子无言以对,马上去写作业。


 


车上已经没有位置了,但又上来一个老爷爷。有一个中学生模样的人坐在椅子上安然不动。很多人都责备的看着他。


“你看现在的孩子,都不知道给老人让座。我要是不坐骨神经痛,早就让给这位老人了。唉!”


    叹气了好大会儿,到站了,迅速下车了。“还得走快点,要不马上就要迟到了!”他掏出手机看看时间,大踏步向前走去。


 


今天是母亲节,不知道孩子会不会给我发个短信。现在的孩子啊,就算是你把心都给他了,他也不知道感恩。


“母亲节快乐!”


    泪水流了一脸。现在的孩子啊,不见得真的感恩你。但是现在过洋节是一种时尚,看见别人给妈妈打电话,他有时候也是能想起来的。这孩子,也不说问问我过得好不好,就发了这一句。呵呵!哎,对了,我给我妈打个电话吧。唉,算了吧,我那老母亲看不懂短信,耳朵也聋了,打个电话很费劲。再说,老年人嘛,都不喜欢过着洋节日的。


    打开手机,小心擦了擦屏幕,又看了那条再短不过的短信。叹口气:“唉,现在的孩子啊!”


 

该我说对不起

该我说对不起


吃晚饭时,女儿端起自己的小碗,想把自己的小米稀饭倒到我的碗里。我还没来得及阻止,大部分的米饭已经洒到了桌子上,又流到正襟危坐的我身上,更要命的是新买的裤子恰巧中彩,刚拖干净的地板也未幸免于难。


我惊叫着跳起来,抖着自己的腿,可是饭还是掉不下来的,而自己的腿却觉得火辣辣地疼,匆忙中脚还踩到了地板上的饭迹。


“你干嘛?”我对着女儿吼道。


女儿惊慌失措地站着,手里仍在捧着她的小碗,也没敢回答。


看到她惊恐的表情,我心软了起来,因为就算是女儿错了,她也还是一个孩子啊。就强忍了脾气,又小声地问:“你想干嘛?为什么要把饭倒到我的碗里?是不是喝不完啊?”


“不是的妈妈,你刚才不是说自己的饭有点凉了吗,我的小碗保温,饭还很热,就想让你的饭也热点。”女儿怯怯地回答。


我的心疼了起来,一是为女儿的懂事,二是因为自己错怪了一个小女孩爱妈妈的心。可笑的是,刚才,我还竟以为自己是多么宽宏大量,是一个多么会忍,会照顾孩子情绪的母亲。


我蹲下来,接过女儿的小碗,把它放到桌子上,才发现女儿的小手烧得通红;抬起头,又发现她的小脸涨得通红。我抱住她,亲亲她的小脸蛋:“宝贝,你要记住,小碗的边是倾斜的,倒水倒饭容易洒啊。不过,同样谢谢你啊!


女儿挣脱了我的怀抱,边拿纸巾给我擦裤子上的饭,边不好意思地说:“可是,我不但没有给妈妈热点的饭,反而烫伤了妈妈,并弄脏了妈妈的新裤子和地板,我真是帮倒忙了。”她端起小碗来,又说:“我会记着的妈妈,对不起!可是,我怎么给你点饭啊?”


“该我说对不起的孩子!”


“啊?”她不解的问,“为什么?”


“对不起!该我说对不起!”我更小声地说。


   


 


 

呼唤“书呆子”

 


有一天和同事在一起聊天,聊到看的电视剧《天仙配》,说七仙女怎么会喜欢董永呢,他明明是一个书呆子吗。因为都是当老师的,所以就谈到了当今的考试制度脱离实际,让学生们只会读书成为了书呆子;大家也都是读过书的人,所以也就谈到了自己上学时代的书呆子。聊到书呆子做的各种傻事,大家都大笑不止。书呆子的迂腐、不会贯通、教条主义、不谙事故、只会死读书条条都可以成为人们的笑料。所以大家都说,怎么也不把自己的孩子培养成书呆子,还是调皮点的孩子思路灵活,长大后有出息。


可是现在的孩子,家长还需要担心这吗?我不由得想起了自己上小学一年级的女儿。


我是当老师的,就住在学校里边。想起人家孟母三迁,因为最后把家安在了学校的附近,所以才成就了一代圣人。那我的女儿从小就在学校里生活,成才应该没有多大的问题了。


可是现在的社会诱惑太多了,电视,电脑,漫画书以及各种各样价值不菲的玩具都抢走了孩子看书的时间。特别是上网,所有的孩子都很在行。什么奥比岛小游戏,什么种菜,养鱼养花都很精通。有时候给孩子规定一天最多可以玩多长时间的电脑,看多长时间的电视。可是一帮孩子联合起来,在这家玩过电脑之后再到那家,在这家看过规定的电视之后再看那家。之后,家长也不得不联合起来,规定了一样的时间。在这样的情况下,把孩子培养成一个“书呆子”,太难了吧。


我是教语文的,上课时经常遇到这样的尴尬。让学生回答问题的时候,学生经常啊啊的停顿,挺西化的摊开手掌,还用无辜的眼神看着你。“老师我心里有,就是表达不出来。”等老师提示几个词语又问:“你是不是想表达这样的意思?”学生就会满脸惊喜,“老师,你怎么知道我心里想的呀。“那种表情,就像是不太会说中国话的老外,解决了一个沟通障碍时候的轻松;又像一个小孩子,看见妈妈说出了她心里想的,但是表达不出来时的那种惊喜。但是,我很少看到愧疚表情的出现!词汇量的缺乏导致学生语言的贫乏,思维的肤浅,认识面的狭窄。很多丰富的,细微的东西他们表达不出来,甚至感觉不到,从而他们词汇量就会更加的贫乏。


以前的书呆子满嘴的子乎者也,满嘴的掉书袋让人觉得可笑。现在的孩子给我们说话,只要是没有满嘴火星文,能够让大人听得懂,就已经阿弥陀佛了。


所以,我急切的呼唤“书呆子”!我想把自己的学生、自己的女儿培养成书呆子。在回过头来看人家董永,他也做了很多寻常人做不到的事情,他的呆气恰恰是他最可爱的地方,他的呆气往往是大智若愚,大巧若拙。如果董永七仙女天上有灵,也会欣慰的吧!